1221. والدين و کودکان تيزهوش
المؤلف: / مولف: ديويد پالمر,عنوان اصلي: 2006 ...Parent's guide to IQ testing and gifted education,پامر,Palmer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۵
پ
۲۵۶
و


1222. والدين و کودکان تيزهوش
المؤلف: / مولف: ديويد پالمر,عنوان اصلي: 2006 ...Parent's guide to IQ testing and gifted education,پامر,Palmer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۵
پ
۲۵۶
و


1223. والدين و کودکان تيزهوش
المؤلف: / مولف: ديويد پالمر,عنوان اصلي: 2006 ...Parent's guide to IQ testing and gifted education,پامر,Palmer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش
رده :
۳۷۱
/
۹۵
پ
۲۵۶
و


1224. والدين و كودكان تيزهوش : راهنماي والدين براي آموزش كودكان استثنايي و آزمون هاي هوش
پدیدآورنده : مولف ديويد پالمر ؛ مترجم سمانه اصفهانيان
موضوع : كودكان تيزهوش -آموزش و پرورش=كودكان ناتوان در يادگيري -آموزش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
1226. هوش و استعداد در دوران خردسالی، فعالیتهای کاربردی برای کودکان ۳ تا ۵ سال
المؤلف: سادرلند، مارگارت بی
المکتبة: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)
موضوع: کودکان تیزهوش - انگلستان - آموزش و پرورش (قبل از مدرسه),کودکان تیزهوش - شناسایی,کودکان تیزهوش - انگلستان - آموزش و پرورش (قبل از مدرسه) - فعالیتهای فوق برنامه
رده :
LC
۳۹۹۳
/
۲۱۸
/
س
۲
ک
۹ ۱۳۹۶


1227. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
المکتبة: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع: تدریس,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲


1228. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
المؤلف: /تاليف: ملک سيما احمديه,احمديه، ملک سيما، ۱۳۲۴-
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس.,کارگروهي در آموزش و پرورش.,تدريس اثر بخش.,آموختن فعال.,معلمان- اثر بخشي.,کودکان تيز هوش- آموزش و پرورش.
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
الف
۲۸۸
ي


1229. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمديه
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,تدریس,معلمان,کودکان تیزهوش, -- رویکرد یادگیری گروهی , -- اثر بخشی, -- آموزش و پرورش,تدريس - اثربخشي,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۳۲
/
الف
۳
ی
۲


1230. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: احمدیه، ملک سیما (ابتهاج)
المکتبة: (قم)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشی,کودکان تیز هوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
/
ی
۲


1231. یادگیری به شیوه همیاری در دانشآموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : احمدیه، ملک سیما(ابتهاج)
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان - اثربخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
۵ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
1232. يادگيري به شيوه همياري در دانشآموزان عادي و تيزهوش
المؤلف: / تاليف ملک سيما احمديه,احمديه
المکتبة: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: کارگروهي در آموزش و پرورش,تدريس,تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,کودکان تيزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
الف
۲۸۸
ي


1233. یادگیری بهشیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵


1234. یادگیری بهشیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵


1235. یادگیری بهشیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: تالیف ملک سیما احمدیه
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲


1236. یادگیری بهشیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده : تالیف ملک سیما احمدیه
موضوع : تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
1237. یادگیری بهشیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
المؤلف: احمدیه، ملک سیما (ابتهاج)
المکتبة: كتابخانه دفتر تبليغات اسلامي اصفهان (أصبهان)
موضوع: تدریس,کارگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲ ۱۳۸۵

